1 максат
Сату бүлеген үстерү, персоналның сыйфатын яхшырту, эшчеләрнең эш һәм идарә итү сәләтен күтәрү, планлаштырылган рәвештә аларның белемнәрен һәм күнекмәләрен баету, потенциаль мөмкинлекләрен куллану, яхшы шәхесара мөнәсәбәтләр урнаштыру, таныш таможня законнары һәм регламентлары белән үзләштереп, кадрлар әзерләү һәм идарә итүнең барлык дәрәҗәләре нигезендә укыту белән идарә итү системасын булдырды (алга таба - система).
2 көч һәм җаваплылык бүленеше
(1).Формулировкалау, төзәтмәләр кертү системасы өчен;
(2).кафедра укыту планына отчет бирү;
(3).Тренингны тәмамлау өчен компания белән элемтәгә керегез, оештырыгыз яки аны тормышка ашыруда булышыгыз.
(4).Укытуны тормышка ашыруны тикшерү һәм бәяләү;
(5).Төзелеш идарәсе эчке тренерлар командасы;
(6).Барлык укыту язмалары һәм мәгълүмат архивы өчен җаваплы булырга;
(7).Экспертиза өйрәнү эффектын күзәтү.
3 укыту белән идарә итү
3.1 гомуми
(1).Укыту чарасы хезмәткәрләрнең җаваплылыгына, шәхси кызыксыну белән бәйләнешкә керергә тиеш, ирекле булырга тырышу нигезендә.
(2).Барлык компания хезмәткәрләре, барысы да бәйләнешле укытуның хокукларын һәм бурычларын кабул итәргә тиеш.
(3).Бүлекне укыту планы, системаны төзү һәм үзгәртү, барлык укыту программалары, төп җаваплылык бүлеге буларак бүлек, тиешле бүлекләр фикерне яхшырту һәм хокуклар һәм бурычларны тормышка ашыру белән хезмәттәшлек итү.
(4).Тренингны тормышка ашыру бүлеге, һәм төп эш кебек бүлекнең эше кебек эффектлы җавап бирү һәм бәяләү, укытуның үтәлеше турында күзәтчелек итү өчен җаваплы. Барлык бүлекләр дә кирәкле ярдәм күрсәтергә тиеш.
3.2 кадрлар әзерләү системасы
Эш эзләү кешеләрне сайлау һәм эшкә урнаштыру планын тәкъдим итәргә тиеш, бүлек менеджерына бердәм кыскача мәгълүмат һәм кадрлар бүлегеннән соң компанияне тикшерү һәм раслау өчен тапшырырга тиеш.
Рекрутингтан соң, рәсми рәвештә позицияләр булдыру өчен, алты айлык система һәм профессиональ күнегүләрдән соң кирәк.
Укыту системасы дүрт модульне үз эченә ала.
3.2.1 яңа хезмәткәрләр өчен юнәлеш
3.2.2 стажировка хезмәткәрләре бүлеге DaiTu эш урынында укыту
3.2.3 эчке күнегүләр
1) укыту объекты: гомумән.
2) укыту максаты: эчке тренер көченә, эчке ресурсларны кулланып максималь дөреслеккә, эчке аралашуны һәм аралашуны ныгыту, бер-берсенә булышу өчен атмосфера формалаштыру, персоналның үзешчән уку тормышын баету.
3) укыту формалары: лекцияләр яки семинарлар, симпозия формасында.
4) укыту эчтәлеге: законнар һәм регламентлар, бизнес, идарә итү, күп аспектлар офисы, кызыклы һәвәскәр белем, мәгълүмат һ.б.
3.3 укыту планын формалаштыру
(1).Бизнес үсеше ихтыяҗларына туры килергә тиеш, укыту таләпләрен планлаштыру, гомуми планлаштыру.
(2) еллык укыту планын фактик шарт буенча таркатырга, квартал план төзергә, укыту курслары исемлеген әзерләргә һәм сату менеджерына отчет бирергә мөмкин.
3.4 укытуны тормышка ашыру
.
.
.
Пост вакыты: 18-2022 март